Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Materia: Biología
Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso inadecuado de antibióticos en la salud humana y su relación con las bacterias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de comparación histórica de observaciones microscópicas y una presentación oral sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de bacterias, células y virus.

Enfoque de Pensamiento crítico: Promover la reflexión y análisis de la información, la formulación de preguntas y el razonamiento lógico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de microorganismos y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué importancia tienen en la vida.


• Plantear el problema interdisciplinar: Uso inadecuado de antibióticos en la salud humana y su relación con las bacterias.


• Formulación de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre los microorganismos? ¿Cómo han cambiado las observaciones microscópicas a lo largo del tiempo? ¿Cuál es la importancia del microscopio en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales y microscopios