Descubriendo la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas
Regino Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Descubriendo la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística
- Presentación del tema y objetivo de la clase
- Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán una tradición cultural que les guste
- Lectura de texto sobre la importancia de la diversidad cultural
- Debate en grupos sobre las diferencias culturales y su valor en la sociedad
- Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán reflexionar y escribir sobre cómo se sienten al vivir en una sociedad multicultural
Sesión 2:
Tema: La música como manifestación cultural
- Actividad de apertura: Los alumnos deberán investigar y compartir una canción representativa de una cultura diferente a la suya
- Análisis de la letra y características de la canción seleccionada
- Creación de un collage musical: Los alumnos deberán seleccionar una canción propia y crear un collage musical utilizando diferentes ritmos y estilos de música de diferentes culturas
- Presentación y análisis de los collages musicales en grupos
Sesión 3:
Tema: El arte como expresión de la diversidad cultural
- Actividad de apertura: Los alumnos deberán seleccionar una obra de arte de una cultura diferente a la suya y compartirla con el grupo
- Análisis de la obra de arte seleccionada: Los alumnos deberán identificar los elementos culturales pr