El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: La relación entre las actividades locales y el desarrollo económico. Comprensión de las necesidades y la importancia de su atención.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• El docente presenta el tema del espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Se plantea la problemática de la relación entre las actividades locales y el desarrollo económico.


• Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre su entorno y sus actividades cotidianas.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una actividad económica local para investigar.


• Se anima a los grupos a buscar información sobre la actividad, sus impactos socioeconómicos y su relación con el entorno geográfico.


• Cada grupo debe identificar las necesidades que esta actividad cubre y las posibles consecuencias positivas o negativas que tiene en el espacio geográfico.

Cierre:

• Los grupos comparten sus resultados con el resto de la clase.


• Se fomenta el debate y la reflexión sobre la relación entre las actividades locales y el desarrollo económico.


• Se enfatiza la importancia de comprender las necesidades y los impactos de estas actividades en el espacio geográfico.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la reflexión sobre la relación entre actividades locales y desarrollo económico.


• Se plantea el reto de encontrar soluciones que fomenten un desarrollo sostenible en el espacio geográfico.

Desarrollo:

• Los alumno