Introducción a los conceptos básicos del álgebra

AMAYRA MORENO FONTES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo general:



  • Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Objetivos específicos:



  • Identificar los conceptos básicos del álgebra.

  • Identificar los cuerpos geométricos y sus características.

  • Representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

  • Resolver problemas de cálculo del valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos del álgebra (45 minutos)



  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una introducción al concepto de álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes resuelvan problemas utilizando el lenguaje algebraico.


Sesión 2: Cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)



  • Recordar los conceptos básicos de los cuerpos geométricos.

  • Realizar actividades prácticas donde los estudiantes identifiquen los diferentes cuerpos geométricos.

  • Resolver ejercicios de identificación y cálculo de áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.


Sesión 3: Representación algebraica de áreas y volúmenes (45 minutos)



  • Explicar cómo se puede representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes representen algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.

  • Resolver problemas que involucren el cálculo del valor de una variable en función de las otras.


Sesión 4: Aplicación de los conceptos aprendidos (45 minutos)



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes resuelvan problemas reales que requ