Introducción a los conceptos básicos del álgebra
AMAYRA MORENO FONTES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Objetivo general:
- Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Objetivos específicos:
- Identificar los conceptos básicos del álgebra.
- Identificar los cuerpos geométricos y sus características.
- Representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
- Resolver problemas de cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos del álgebra (45 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una introducción al concepto de álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes resuelvan problemas utilizando el lenguaje algebraico.
Sesión 2: Cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)
- Recordar los conceptos básicos de los cuerpos geométricos.
- Realizar actividades prácticas donde los estudiantes identifiquen los diferentes cuerpos geométricos.
- Resolver ejercicios de identificación y cálculo de áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
Sesión 3: Representación algebraica de áreas y volúmenes (45 minutos)
- Explicar cómo se puede representar algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes representen algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos.
- Resolver problemas que involucren el cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Sesión 4: Aplicación de los conceptos aprendidos (45 minutos)
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes resuelvan problemas reales que requ