Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema del uso de los diferentes materiales y sus propiedades, la estructura de la materia, modelos atómicos y partículas, y explorará avances recientes.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática y del problema. Generar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y sus propiedades. Motivar la curiosidad de los alumnos respecto al tema.
Desarrollo: Realizar una investigación guiada sobre los diferentes tipos de materiales y sus usos en construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar información y elaborar un listado de materiales y sus propiedades.
Cierre: Compartir los resultados de la investigación en grupo y reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en su aplicación práctica.

Sesión 2:
Inicio: Recordar la información recopilada en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre la estructura de la materia. Introducir los conceptos básicos de la estructura de la materia y su relación con las propiedades de los materiales.
Desarrollo: Realizar experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales, como la conductividad eléctrica, la solubilidad, etc. Los alumnos trabajarán en grupos y registrarán los