Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Cuidado de la naturaleza e involucramiento de la familia y escuela.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y concientización del cuidado de la naturaleza

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar la naturaleza y cómo podemos involucrar a nuestras familias y escuela en esta problemática?"


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la responsabilidad que tenemos como individuos y miembros de la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para el cuidado de la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una situación en la que se muestre a ellos mismos cuidando la naturaleza y a su familia y escuela involucrados.

Sesión 2: Acciones de cuidado y conservación de la naturaleza

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los dibujos de los alumnos.


• Presentación de diferentes acciones de cuidado y conservación de la naturaleza, como reciclar, no desperdiciar agua, no botar basura en espacios naturales, plantar árboles, entre otros.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una acción específica a cada grupo.


• Investigación y análisis de la acción asignada por cada grupo, incluyendo los beneficios y cómo involucrar a sus familias y escuela en ella.


• Elaboración de un cartel informativo por grupo para compartir con el resto de la clase y