Explorando diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Sesión 1: Explorando diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una dinámica de relato oral breve, donde cada estudiante deberá contar un momento especial que haya vivido recientemente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto, enfocado en la expresión de emociones y sentimientos.
   
   
   • Realización de preguntas de comprensión sobre la historia leída.
   
   
   • Exploración de diferentes formas de expresión artística relacionadas con el cuento (dibujo, pintura, collage, etc.), donde los alumnos podrán representar las emociones y sentimientos que percibieron en la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las obras de arte creadas por los estudiantes.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos a través del arte.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo en casa que represente una emoción que deseen expresar.
   
   
   
   

Sesión 2: Fomentando la paciencia a través del lenguaje

Objetivo: Favorecer el desarrollo de habilidades de paciencia y el uso del lenguaje para la expresión de necesidades.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior y de los dibujos realizados en casa.
   
   
   • Conversación sobre cómo se sienten al expresar sus emocio