Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de asistencia de alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana y cómo se relaciona con otras áreas del conocimiento.


• Presentar el problema de asistencia de alumnos y preguntarles cómo creen que se puede abordar este problema desde las matemáticas.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de potencias con exponente entero y explicar su definición.


• Realizar ejemplos prácticos utilizando distintos números y exponentes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre la aplicación de las potencias en alguna área específica (por ejemplo, física, química, biología, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las aplicaciones de las potencias en diferentes áreas y cómo esto puede ayudar a resolver problemas reales.


• Hacer énfasis en la importancia de la asistencia de los alumnos para desarrollar sus habilidades matemáticas y cómo esto puede impactar en su futuro académico y profesional.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente el concepto de potencias con exponente entero y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad en el tema.


• Relacionar las p