La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Sedentarismo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Explicación del problema del sedentarismo y sus consecuencias para la comunidad.


• Conversación sobre las posibles causas del sedentarismo.


• Actividad para reflexionar sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.


• Formación de grupos mixtos para realizar una lluvia de ideas sobre acciones que puedan llevar a cabo para promover la actividad física en la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las acciones propuestas por los grupos.


• Discusión en grupos sobre las acciones más viables y eficientes para llevar a cabo en la comunidad.


• Elección de una acción por grupo y elaboración de un plan para su implementación.


• Presentación de los planes por parte de cada grupo y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Organización de los grupos para desarrollar las acciones propuestas.


• Implementación de las acciones en la comunidad.


• Registro de las actividades realizadas y evaluación de su impacto.

Sesión 4:

• Análisis y reflexión sobre los resultados de las acciones implementadas.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión grupal sobre las dificultades encontradas y posibles sol