La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la carencia de una educación integral en valores para resolución de conflictos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar todas las culturas presentes en nuestro país.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Elaboración de un mapa interactivo donde se muestren las diferentes regiones y sus particularidades culturales.


• Creación de un folleto informativo sobre una de las culturas investigadas.

Cierre:

• Presentación de los folletos elaborados ante el resto del grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural de México.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema de la carencia de una educación integral en valores para la resolución de conflictos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realización de un debate sobre la importancia de una educación integral en valores para la resolución de conflictos.


• Análisis de casos de conflictos interculturales y propuesta de soluciones desde la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.


• Elaboració