Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de sentido de pertenencia a la comunidad y al país

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y revisión del objetivo


• Dinámica de rompehielos para fomentar la integración y el sentido de pertenencia

Desarrollo:

• Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Lectura de un cuento tradicional de la cultura local


• Análisis de los recursos literarios presentes en el cuento


• Ejercicios de escritura creativa utilizando los recursos literarios identificados

Cierre:

• Compartir los textos creados por los alumnos


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias para la identidad cultural y el sentido de pertenencia

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo


• Presentación del problema de falta de sentido de pertenencia a la comunidad y al país


• Reflexión guiada sobre la importancia de la pertenencia y la identidad cultural

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad y del país


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de