Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Expresar, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Convivencia sana para erradicar violencia y promover una cultura de paz

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en comunidad para reflexionar sobre la importancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia. Además, abordaremos el tema de convivencia sana para erradicar la violencia y promover una cultura de paz. ¿Qué ideas tienen sobre esto?"

  
  



• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes o videos relacionados con situaciones de violencia y convivencia pacífica. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus reflexiones y emociones al respecto.

  
  



• Planteamiento del problema: "En nuestra comunidad hemos detectado expresiones de violencia en la familia, escuela y comunidad. ¿Cómo podríamos utilizar el diálogo y las artes para erradicar estas manifestaciones y promover una convivencia sana?"

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre la importancia del diálogo como herramienta para resolver conflictos y promover la convivencia pacífica. También investigarán sobre diferentes formas de expresión artística que puedan utilizar para transmitir mensajes relacionados con la