La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
De La Torre Pineda Ana Lucia 17DTV0112Z
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Explicación del motivo de viaje hacia las Antillas por parte de los españoles que llegaron, a través de una noticia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
- Activación de conocimientos previos: Preguntas como "¿Qué saben sobre el Siglo XV?", "¿Qué saben sobre el comercio en esta época?", "¿Qué saben sobre la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"
Fase de desarrollo:
- Explicación del contexto histórico del Siglo XV y su relación con el comercio y la navegación.
- Presentación de ejemplos de rutas comerciales y su impacto en la geografía.
- Trabajo en grupos: Investigación y análisis de la influencia del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
- Organización de los hallazgos de la investigación en una línea de tiempo.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre el impacto del comercio y la navegación en la geografía y la sociedad en el Siglo XV.
- Planteamiento de una pregunta de indagación para la siguiente sesión: "¿Qué motivó a los españoles a viajar hacia las Antillas en el Siglo XV?"
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y la pregunta de indagación plan