Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Eleazar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Metodología: Proyecto Comunitario


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar las características de los cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un cuento y un poema.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características que ellos conocen de los cuentos y poemas.

  3. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, leyendo en voz alta algunos fragmentos de cada uno.

  4. En grupos, los alumnos analizarán los cuentos y poemas, identificando sus características y compartiendo sus observaciones.


Recursos: Cuentos y poemas variados, pizarra, papel y lápiz.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de personajes en un cuento.


Actividades:



  1. Recordar con los alumnos las características generales de los cuentos y poemas.

  2. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, centrándose en los personajes de cada historia.

  3. En grupos, los alumnos identificarán los diferentes tipos de personajes presentes en los cuentos y poemas, como protagonistas, antagonistas, secundarios, etc.

  4. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Recursos: Cuentos y poemas variados, papel y lápiz.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo específico: Expresar oralmente sus interpretaciones de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando a los alumnos las características de los cuentos y poemas, así como los diferentes tipo