Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel: Primaria 2º

PDA: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de la clase: Fomentar el uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, promoviendo la convivencia positiva en el aula.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción (10 minutos): Presentar el tema de la clase y su importancia. Explicar a los alumnos que la escritura y el dibujo son formas de comunicación que nos ayudan a recordar información importante, como instrucciones, normas o listas de materiales.

  
  



• Actividad 1: Elaboración de un afiche (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un afiche que contenga normas de convivencia para el aula. Cada grupo utilizará dibujos y escritura para plasmar las normas de forma clara y llamativa. Al finalizar, cada grupo presentará su afiche al resto de la clase.

  
  



• Reflexión (10 minutos): En plenaria, se discutirán las normas propuestas por cada grupo y se hará énfasis en la importancia de respetarlas para tener una convivencia armoniosa en el aula.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Recuerdo de las normas (10 minutos): Se revisarán las normas propuestas en la sesión anterior y se pegarán los afiches en un lugar visible del aula.

  
  



• Actividad 2: Uso del dibujo para recordar (25 minutos): Cada alumno deberá elegir una norma del afiche y dibujar una ilustración que represente esa norma. A continuación, escribirán una breve explicación debajo del dibujo. Estas