Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Tiempo: 10 minutos

Actividad:

1. Presentar el tema a los alumnos: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes consideran que promueven una vida saludable.


3. Introducir el problema a atender de manera interdisciplinar: erradicar la drogadicción.


4. Motivar a los alumnos a investigar sobre cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden contribuir a prevenir la drogadicción.

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo: 30 minutos

Actividad:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


2. Cada grupo deberá investigar y recopilar mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en el medio asignado, así como mensajes que aborden el problema de la drogadicción.


3. Los alumnos deberán identificar las características y recursos utilizados en cada mensaje para promover la vida saludable y prevenir la drogadicción.


4. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Tiempo: 10 minutos

Actividad:

1. Cada grupo presentará su investigación y analizará en conjunto los mensajes e