Unidades y medidas utilizadas en Física

Salvador De
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Nivel: Secundaria 2º
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema Interdisciplinario: Los alumnos tienen dificultad para comprender contenidos científicos.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Los alumnos tienen dificultad para comprender contenidos científicos". Discutir en grupos pequeños sus experiencias y opiniones al respecto.

  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física. Explicar la importancia de comprender y utilizar adecuadamente las unidades de medida en la vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida.

  • Presentación del objetivo de la clase: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una discusión grupal sobre las unidades de medida identificadas.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una discusión grupal sobre las unidades de medida identificadas.


Sesión 4: