Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Paloma Josefina Torres
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Presentar a los alumnos una imagen del cuerpo humano y preguntarles si conocen los diferentes sistemas que lo conforman.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los sistemas conocidos por los alumnos.
- Introducir el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo".
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo.
- Proporcionarles recursos como libros, internet o material de consulta para que realicen su investigación.
- Al finalizar la sesión, cada grupo deberá haber recopilado información sobre su sistema asignado.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- En esta sesión, los alumnos compartirán las investigaciones realizadas en la sesión anterior.
- Cada grupo presentará su sistema, exponiendo sus características, funciones y cuidados necesarios.
- Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos realicen preguntas o aporten información adicional.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos y estimular la discusión y reflexión sobre el tema.
- Al finalizar la sesión, se hará una síntesis de la informa