Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
BRENDA GUADALUPE MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Abordar el problema del Bullying y burlas hacia los compañeros y proponer medidas y acciones para evitar conflictos en casa o escuela.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que pueden ocurrir en el ámbito familiar y escolar.
- Introducir el problema del Bullying y burlas hacia los compañeros.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema del Bullying para que investiguen y analicen posibles medidas y acciones para evitarlo.
- Facilitar recursos como artículos, videos y testimonios relacionados con el tema.
- Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos en la investigación.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus propuestas de acción para evitar el Bullying.
- Realizar un debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de conflictos.
- Concluir la sesión resaltando la importancia de sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las fam