Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
LYNDA JACQUELINE RICARTTI
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y una presentación oral.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre la importancia de reconocer los aportes culturales, científicos y tecnológicos en la sociedad.
- Planteamiento del problema: La falta de conciencia sobre la importancia de reconocer los aportes culturales, científicos y tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Ejemplificación de los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, investiguen y presenten un aporte cultural, científico o tecnológico relacionado con uno de los ámbitos mencionados.
Cierre:
- Exposición de los grupos sobre sus investigaciones.
- Retroalimentación por parte del resto de los alum