Actividades y eventos relevantes en la escuela

Plan de clase

Temática: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Actividades y eventos relevantes en la escuela

• Introducción: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué significa narrar y cómo se pueden organizar las actividades y eventos de la escuela de forma temporal y causal.


• Actividad 1: Leer en voz alta un cuento relacionado con la escuela y solicitar a los alumnos que identifiquen la secuencia de eventos y las causas que los desencadenan.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deberán elaborar una línea de tiempo con actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela. Cada grupo deberá presentar su línea de tiempo al resto de la clase y explicar la organización temporal y causal que utilizaron.


• Actividad 3: De forma individual, los alumnos deberán redactar un texto narrando una actividad o evento relevante que hayan presenciado en la escuela. Se les proporcionará una plantilla con estructura temporal y causal para que la utilicen como guía.

Sesión 2:
Tema: Actividades y eventos relevantes en la familia

• Introducción: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la organización temporal y causal en la narración.


• Actividad 1: Conversar con los alumnos sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en sus familias. Pedirles que mencionen ejemplos y