Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de redacción, comprensión y lectura poco fluida.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Diagnóstico inicial: Realizar una lectura en voz alta de un texto explicativo y pedir a los alumnos que expresen con sus propias palabras las ideas principales.


• Actividad: Elaborar un resumen del texto explicativo utilizando palabras propias.

Sesión 2:

• Reforzamiento de la lectura fluida: Realizar ejercicios de lectura en voz alta para practicar la fluidez y comprensión.


• Actividad: Trabajar en parejas para leer un texto explicativo y elaborar un resumen conjunto.

Sesión 3:

• Introducción a la redacción: Explicar la importancia de una buena redacción en los textos explicativos.


• Actividad: Realizar ejercicios de redacción para mejorar la expresión escrita.

Sesión 4:

• Uso de conectores: Enseñar a los alumnos el uso de conectores para estructurar y cohesionar los textos explicativos.


• Actividad: Elaborar un texto explicativo utilizando conectores.

Sesión 5:

• Comprensión lectora: Realizar ejercicios de comprensión lectora con textos explicativos.


• Actividad: Responder preguntas sobre los textos explicativos para