Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática Social: La falta de conciencia sobre el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la naturaleza y la necesidad de utilizar estos avances para solucionar problemas sociales.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una pregunta disparadora: ¿Cuál creen que ha sido el avance científico o tecnológico más importante en los últimos años?


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar la problemática social y explicar cómo el conocimiento científico y tecnológico puede contribuir a solucionar problemas sociales.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una lista de hitos científicos y tecnológicos importantes a nivel nacional e internacional.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre el hito asignado, su importancia, cómo contribuyó a la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Los grupos deben preparar una presentación corta para compartir la información con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre la importancia de los