La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de lectura y escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si saben qué idiomas son y dónde se hablan.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los idiomas que conocen y cuál creen que es el idioma más hablado en el mundo.

Fase de desarrollo:

• Presentación del alfabeto en inglés: Mostrar el alfabeto en la pizarra y pronunciar cada letra en voz alta. Pedir a los alumnos que repitan después de ti.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una lista de palabras en inglés. Pedirles que practiquen pronunciando las palabras y ayudarse mutuamente en caso de dudas.


• Introducción a los números en inglés: Presentar los números del 1 al 10 en inglés. Pronunciarlos en voz alta y pedir a los alumnos que repitan.


• Actividad: Jugar al "bingo de números". Entregar a cada alumno una tarjeta de bingo con números en inglés. Leer en voz alta los números y los alumnos deben marcar los números correspondientes en sus tarjetas.

Fase de cierre:

• Recapitulación: Repasar los contenidos aprendidos durante la sesión (alfabeto y números en inglés).


• Actividad: R