Procesos técnicos - Escuela Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Escuela Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ausencia de cultura digital, uso eficiente.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza. Ejemplos prácticos y discusión en grupos pequeños.
Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y cómo están presentes en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación del problema a atender: Ausencia de cultura digital, uso eficiente. Discusión sobre las consecuencias de la falta de cultura digital y la importancia del uso eficiente de la tecnología.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre las diferentes formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias relacionados con la cultura digital y el uso eficiente de la tecnología. Elaboración de un mapa conceptual.
Cierre: Presentación de los mapas conceptuales en grupos y reflexión sobre la