Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento del sistema endocrino.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es el sistema endocrino.


• Planteamiento del problema de desconocimiento del sistema endocrino.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de una investigación en línea sobre el sistema endocrino a cada grupo.


• Los grupos deberán buscar información sobre las glándulas endocrinas, las hormonas que producen y sus funciones.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica de identificación de las principales glándulas endocrinas en figuras anatómicas.


• Explicación de la función de cada una de las glándulas endocrinas y las hormonas que producen.


• Realización de una actividad de aplicación de conocimientos, donde los alumnos deban relacionar las glándulas endocrinas con su función correspondiente.

Sesión 3:

• Presentación de una investigación sobre el sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino