Introducción a los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población.

Alexis Rolabndo Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población.


Objetivo: Los alumnos relacionarán los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El profesor mostrará imágenes de desastres naturales recientes en distintas partes del mundo y preguntará a los alumnos si reconocen alguno y si saben cómo afectó a la población.

    • Se fomentará la participación de los alumnos y se les animará a compartir sus conocimientos previos sobre desastres naturales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • El profesor explicará brevemente qué son los desastres naturales y cómo se relacionan con los procesos naturales.

    • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar un desastre natural específico (por ejemplo, terremotos, huracanes, inundaciones) y su impacto en la población.

    • Los grupos investigarán en línea y recopilarán información sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de ese desastre en un lugar específico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará brevemente los hallazgos de su investigación y cómo la población se vio afectada.

    • El profesor guiará una reflexión sobre la vulnerabilidad de la población en lugares específicos y cómo los desastres naturales pueden tener un impacto diferencial en diferentes comunidades.

    • Se promoverá la interacción entre los grupos y la participación activa de los alumnos.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención.


Objetivo: Los alumnos comprenderán