Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Objetivo: Observar y explorar los materiales con los que están hechos los objetos, a través de juegos y actividades diversas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos conocer los materiales de nuestro entorno?"


• Lectura de un cuento relacionado con los materiales y objetos del entorno sociocultural.


• Actividad 1: Juego de clasificación de objetos según sus materiales (plástico, madera, metal, tela, etc.).


• Actividad 2: Observación de objetos y discusión en grupo sobre de qué material creen que están hechos.


• Actividad 3: Experimentación con diferentes materiales (masa de modelar, tela, papel, cartón, etc.) para crear objetos y jugar con ellos.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes materiales y sus características.


• Actividad 1: Observación y análisis de diferentes objetos del entorno sociocultural. Los alumnos deben describir su material, forma y función.


• Actividad 2: Juego de asociación de objetos con su material correspondiente.


• Actividad 3: Creación de un mural colaborativo donde cada alumno pegue imágenes de objetos hechos con diferentes materiales.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Lectura de un texto sobre el funcionamiento de algunos materiales en el entorno sociocultural.


• Actividad 1: Experimentación con diferentes materiales para descubr