Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Israel Miranda
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Ausencia de cultura digital, uso eficiente.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual; 2) Presentación de propuestas de acciones para fortalecer la cultura digital y el uso eficiente de la tecnología.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de estos.

  • Plantear el problema de la ausencia de cultura digital y uso eficiente.

  • Explorar brevemente las consecuencias de esta problemática.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su caso, incluyendo las violaciones específicas y las repercusiones en las poblaciones marginadas y vulneradas.

  • Los grupos deberán investigar también el impacto de la falta de cultura digital y uso eficiente en estos casos.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su caso y comparte las conclusiones de su investigación.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y cómo la falta