Introducción al tema
María del Rocío Betancourt
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".
- Breve explicación del objetivo: "Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales".
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo libre en la que podrán explorar distintos materiales y técnicas.
- Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus creaciones y expresarán qué emociones les generó la actividad.
- Cierre: Se enfatizará en la importancia de expresar emociones a través del arte.
Sesión 2: Elaboración de un autorretrato
- Actividad: Los alumnos realizarán un autorretrato utilizando distintos materiales y técnicas (lápices de colores, pintura, collage, etc.).
- Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus autorretratos y explicarán qué emociones quisieron expresar en ellos.
- Cierre: Se resaltará la importancia de conocerse a uno mismo y de expresarse a través del arte.
Sesión 3: Exploración de formas y colores
- Actividad: Los alumnos experimentarán con la combinación de formas y colores utilizando recortes de papel y pintura.
- Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus creaciones y describirán qué emociones les evocan las combinaciones de formas y colores.
- Cierre: Se enfatizará la importancia de la experimentación y el disfrute en el proceso creativo.
Sesión 4: Creación de un mural colectivo
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural colectivo utilizando distintos materiales y técnicas.
- Reflexión grupal: Los grupos compartir