Introducción al tema de proporcionalidad y presentación del problema de convivencia

Paulina
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas de proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos, determina valores faltantes en las que en ocasiones se conoce el valor unitario y en otras no.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de proporcionalidad y presentación del problema de convivencia
Duración: 45 minutos



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: se realiza una breve dinámica de integración para crear un ambiente positivo y propicio para el aprendizaje.

    • Activación de conocimientos previos: se realiza una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la proporcionalidad. Los alumnos comparten ejemplos y se crea una lista en el pizarrón.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: se explica brevemente el concepto de proporcionalidad y su importancia en la resolución de situaciones problemáticas.

    • Actividad 1: se propone a los alumnos resolver problemas de proporcionalidad en parejas. Se les proporciona una serie de situaciones problemáticas y se les pide que determinen los valores faltantes. Se les brinda el valor unitario en algunos casos y en otros no.

    • Actividad 2: se presenta el problema de convivencia y se les pide a los alumnos que reflexionen individualmente sobre cómo la proporcionalidad puede ayudar a resolver conflictos y mejorar las relaciones entre compañeros.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión y conclusiones: se invita a los alumnos a compartir sus conclusiones sobre la importancia de la proporcionalidad y su aplicación en situaciones cotidianas, incluyendo la convivencia. Se destaca la importancia de resolver conflictos de manera justa y equitativa.




Sesión 2: Aplicación de la proporcionalidad en diferentes contextos
Duración: 45 minutos



  • Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio del tema anterior: se repasa brevemente la definición de proporcionalidad y su importancia en la resolución de problemas