Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.

rigoberto vazquez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Lectura, Escritura, Habilidades Matemáticas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Planteamiento de la problemática local a resolver: Identificar una necesidad en la comunidad que pueda ser abordada a través de un emprendimiento sustentable.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico que deben ser considerados en la propuesta de emprendimiento.


Desarrollo (35 minutos)



  • Los estudiantes, en grupos de trabajo, investigarán la problemática local planteada.

  • Realizarán una lluvia de ideas para generar posibles soluciones a la problemática.

  • Cada grupo seleccionará una idea de emprendimiento sustentable y comenzará a desarrollarla, teniendo en cuenta los elementos del sistema técnico.


Cierre (5 minutos)



  • Cada grupo compartirá brevemente la problemática identificada y su propuesta de emprendimiento.

  • Se abrirá un espacio de preguntas y reflexión sobre las propuestas presentadas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos)



  • Revisión de las propuestas de emprendimiento presentadas en la sesión anterior.

  • Se planteará la importancia de la interdisciplinariedad en el desarrollo de proyectos, y c