Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Describir las características de los objetos y materiales de su entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para describir objetos que se encuentran en su entorno ya que solo mencionan el color o tamaño.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Exploración de objetos y materiales en el entorno (15 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema a través de una historia o canción relacionada con los objetos y materiales del entorno (5 minutos).


• Actividad introductoria: Invitar a los alumnos a traer un objeto o material de su casa que consideren interesante y diferente para compartir en clase. Cada alumno deberá describir su objeto destacando características diferentes al color y tamaño (10 minutos).

Sesión 2: Observación y descripción de objetos del entorno (15 minutos)

• Actividad de exploración: Realizar una salida al patio de la escuela o a un lugar cercano donde los alumnos puedan observar diferentes objetos y materiales del entorno sociocultural. Cada alumno deberá elegir uno y tomar nota de sus características en una hoja de observación (10 minutos).


• Puesta en común: Regresar al aula y compartir las observaciones realizadas. Cada alumno deberá describir el objeto que eligió destacando características diferentes al color y tamaño (5 minutos).

Sesión 3: Elaboración de un catálogo de objetos (15 minutos)

• Actividad de creación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para elaborar un catálogo de objetos y materiales del entorno sociocultural. Cada grupo