Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos conozcan el uso de la técnica en la práctica social, tipos de técnicas, elementos comunes y acciones de técnica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se evaluará el nivel de comprensión de los alumnos sobre los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan un proceso técnico de su elección y expliquen su vinculación con los diferentes aspectos mencionados anteriormente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación de la problemática a atender.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos deberán compartir en pequeños grupos sus experiencias con diferentes sistemas técnicos en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre los impactos positivos y negativos de cada sistema técnico.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Actividad in