Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Cinthya Villegas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Qué es la sostenibilidad y el consumo responsable".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre ejemplos de avances científicos y tecnológicos que han impactado en la sociedad.
- Plantear el problema de la clase: ¿Cómo los avances científicos y tecnológicos pueden contribuir a satisfacer las necesidades humanas sin dañar la naturaleza?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4.
- Cada grupo debe investigar un hito científico o tecnológico importante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Los grupos deben utilizar fuentes confiables y presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su