Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la biodiversidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la biodiversidad y sus beneficios.

Desarrollo:
3. Presentar a los alumnos un problema real relacionado con la biodiversidad, como la deforestación en un área cercana a su localidad.
4. Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y pedirles que investiguen sobre el problema planteado. Deben buscar información sobre las consecuencias de la deforestación en la biodiversidad local y global, así como posibles acciones sustentables para evitarla.
5. Los grupos deben discutir y analizar la información recopilada, y elaborar una lista de acciones que podrían llevar a cabo para valorar y conservar la biodiversidad en su localidad.
6. Cada grupo seleccionará una o dos acciones y las presentará al resto de la clase.

Cierre:
7. Realizar una puesta en común de las acciones propuestas por los grupos y promover la reflexión sobre su importancia.
8. Asignar como tarea a los alumnos investigar sobre la biodiversidad en otras partes de México y el mundo, y cómo se valora y conserva en esos lugares.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan la información que han encontrado sobre la biodiversidad en otros lugares.


2. Promover la reflexió