Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Claudia Inés Medrano
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo PDA: Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su relevancia.



  1. Planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentación del problema: "Embarazo a una edad temprana".

  • Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del embarazo en adolescentes.



  1. Investigación y análisis (15 minutos)



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo investigará sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, las infecciones de transmisión sexual y las consecuencias del embarazo en adolescentes.

  • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet y cualquier otro recurso que consideren necesario.



  1. Puesta en común (15 minutos)



  • Cada grupo presentará los resultados de su investigación.

  • Se fomentará el diálogo y la discusión entre los alumnos.

  • Se destacarán las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos)



  • Breve recordatorio de la sesión anterior.

  • Resumen de los conceptos clave relacionados con el tema.



  1. Análisis y debate (20 minutos)



  • Proyección de un cortometraje o documental relaci