Valoración de la biodiversidad

Robles Ponce

Ubicación curricular

Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de comprensión a la biodiversidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad (45 minutos)

Presentación del tema y del problema a través de una actividad motivadora, como un video o una presentación interactiva.

Definición de conceptos clave relacionados con la biodiversidad: especie, ecosistema, interdependencia, entre otros.

Actividades de lectura y escritura para explorar la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Ejercicio de reflexión y debate sobre la falta de comprensión a la biodiversidad.

Sesión 2: La biodiversidad en México (45 minutos)

Investigación en grupos sobre la biodiversidad en México, incluyendo las diferentes regiones y la variedad de especies.

Presentación de los resultados de la investigación a través de posters o presentaciones multimedia.

Actividades de escritura creativa para expresar la importancia de la biodiversidad en México.

Discusión en grupo sobre acciones sustentables que se pueden realizar para proteger la biodiversidad en el país.

Sesión 3: La biodiversidad en el mundo (45 minutos)

Actividades de comprensión lectora para identificar las principales amenazas a la biodiversidad y las acciones que se están tomando para protegerla.

Debate sobre la problemática global de la pérdida de biodiversidad y la responsabilidad de cada individuo en su conservación.