Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Rezago educativo: bajo nivel de lectoescritura, caligrafía, ortografía, comprensión y expresión oral.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con los mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Explicación del objetivo de la clase: Buscar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de lectoescritura, caligrafía, ortografía, comprensión y expresión oral a través del estudio de los mitos fundacionales de pueblos antiguos?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes mitos fundacionales y despertar curiosidad en los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en el aula: Los grupos buscarán fuentes bibliográficas, textos, imágenes o videos relacionados con mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


• Lectura y análisis de las fuentes encontradas.


• Discusión en grupos sobre la importancia de los mitos fundacionales y las culturas antiguas en la comprensión de la historia.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de mejorar las habilidades de lectoescritura, caligrafía, ortografía, comprensión y expres