Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias con exponente entero y raíz cuadrada utilizando la notación científica.

David Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias con exponente entero y raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Problema interdisciplinar: Que los alumnos calculen potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinar y su relación con las matemáticas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.

  • Mostrar ejemplos de potencias con exponente entero y raíz cuadrada en la notación científica.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Proporcionarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con potencias y raíces cuadradas en notación científica.

  • Pedirles que trabajen en equipo para resolver los problemas utilizando la metodología de indagación.

  • Brindar apoyo y orientación según sea necesario.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus soluciones y estrategias utilizadas.

  • Reflexionar sobre las diferentes formas de resolver los problemas y discutir su validez.

  • Resumir los conceptos aprendidos y su relación con el problema inicial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar nuevos ejemplos de potencias con exponente entero y raíz cuadrada en notación científica.

  • Plantear nuevas situaciones problemáticas para resolver en grupos.


Desarrollo:



  • Los grupos trabajan en equipo pa