Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Gabriela Segura- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Contenidos:
- Repaso de contenidos de primer grado.
- Herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
- Máquinas y su influencia en la solución de problemas.
- Instrumentos como extensión de las posibilidades corporales.
- Formas de organización para el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en diferentes contextos.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Repaso de contenidos de primer grado relacionados con el tema. Realización de ejercicios prácticos con herramientas básicas.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Presentación de diferentes máquinas y su influencia en la solución de problemas.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes máquinas y sus funciones.
Cierre: Discusión grupal sobre las ventajas y desventajas del uso de máquinas.
Sesión 3:
Inicio: Breve repaso de los contenidos trabajados hasta el momento. Introducción a los instrumen