Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema: "La disciplina en los alumnos"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la indisciplina en los alumnos y cómo puede afectar el desarrollo de los procesos técnicos comunitarios.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la disciplina y la responsabilidad en dichos procesos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos comunitarios.


• Los equipos deberán buscar información sobre las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización utilizadas en diferentes procesos técnicos comunitarios.


• Cada equipo deberá analizar cómo estos factores pueden favorecer o dificultar la inclusión y la sustentabilidad en dichos procesos.


• Los equipos deberán preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y análisis sobre los factores que inciden en los procesos técnicos comunitarios.


• Se abrirá un espacio de debate y discusión entre los equipos, fomentando el pensamiento crítico y el intercambio de ideas.


• En base a las conclusiones obtenida