Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Describir los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Los alumnos no tienen contexto"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación problemática que haya vivido recientemente.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que hoy trabajarán en el tema de la toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Resaltar la importancia de poder identificar problemas y buscar soluciones de manera creativa.
   
   
   • Mencionar que para ello es necesario tener contexto, es decir, contar con información y conocimientos previos sobre el problema en cuestión.
   
   
   
   



3. Generación del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos un problema con el que puedan identificarse, por ejemplo: "Imagina que tienes que decidir cómo usar tu tiempo libre después de las clases, pero no tienes ideas de actividades que puedas realizar".
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre este problema y a compartir posibles soluciones.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.
   
   
   
   



4. Búsqueda de información (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre posibles acti