Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

PDA: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los estudiantes de primer grado no tienen conocimiento en el idioma inglés por lo que se requiere trabajar en temas básicos del idioma.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar y describir objetos utilizando medios artísticos.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes objetos y pedirles que los describan en voz alta.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios artísticos que pueden utilizar para representar los objetos.


3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un objeto.


4. Cada grupo debe representar el objeto utilizando recursos plásticos, sonoros, corporales, teatrales u otros lenguajes artísticos.


5. Los grupos presentarán sus representaciones al resto de la clase y los demás estudiantes deberán adivinar qué objeto están representando.

Sesión 2:
Objetivo: Describir personas y seres vivos utilizando el idioma inglés.

Actividades:

1. Repasar con los estudiantes vocabulario básico en inglés relacionado con personas y seres vivos.


2. Presentar imágenes de diferentes personas y seres vivos y pedir a los estudiantes que los describan en inglés.


3. Realizar una actividad de movimiento, en la cual los estudiantes deberán actuar como diferentes personas y seres vivos y los demás deberán adivinar qui