Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de aprendizaje de Lecto escritura y comunicación en equipos de trabajo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto y explicación de su importancia para la comunidad.


2. Actividad de diagnóstico: Evaluación inicial de la comprensión lectora y escrita de los alumnos.


3. Actividad lúdica: Juego de roles para practicar la comunicación y la toma de acuerdos en situaciones cotidianas.


4. Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para el intercambio de ideas y la toma de decisiones.

Sesión 2:

1. Actividad de lectura compartida: Lectura de un texto sobre un tema de interés para los alumnos.


2. Discusión en equipos: Los alumnos discuten el texto y comparten sus opiniones y puntos de vista.


3. Práctica de diálogo respetuoso: Los alumnos practican expresar cuando no han comprendido las ideas o opiniones de sus compañeros de manera respetuosa.


4. Puesta en común y reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas.

Sesión 3:

1. Actividad de escritura: Los alumnos escriben un pequeño texto sobre un tema de su elección.


2. Intercambio de textos: Los alumnos intercambian sus textos y los leen en parejas.


3. Diálogo en parejas: Los alumnos practican la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista basados en los textos intercambiados.


4. Puesta en común y reflexión grupal so