Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 4º

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Problemática: Tengo alumnos que no respetan las reglas del aula, pero también no saben leer y escribir.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de un video o dinámica grupal.


• Explicación de la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de conflictos.


• Realización de una actividad grupal de reflexión sobre el respeto y la importancia de las reglas del aula.


• Planteamiento de una situación ficticia en la que los alumnos deban tomar decisiones en grupo.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes técnicas de escucha activa y empatía.


• Realización de actividades prácticas de escucha activa en parejas o grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía en el diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de negociación y su importancia en el diálogo.


• Realización de una actividad práctica de negociación en parejas o grupos.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y el resultado de la negociación.

Sesión 4:

• Integración de la lectura y la escritura en el tema de diálogo y toma de acuerdos.


• Lectura de cuentos o textos relacionados con la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Actividad de escr