Conociendo nuestro cuerpo

Plan de clase

I. Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo

Objetivo:

• Describir las características físicas del cuerpo humano y las de sus pares, con el fin de favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema (10 minutos):
   a. Iniciar la sesión mostrando imágenes del cuerpo humano en diferentes tamaños, formas y colores.
   b. Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y cómo se sienten al verlas.

   
   



2. Lluvia de ideas (10 minutos):
   a. Invitar a los alumnos a compartir lo que saben sobre el cuerpo humano.
   b. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Actividad grupal (15 minutos):
   a. Distribuir tarjetas con diferentes características físicas del cuerpo humano (color de piel, talla, forma de los ojos, etc.).
   b. Pedir a los alumnos que formen grupos de acuerdo a las características que les hayan sido asignadas.
   c. Cada grupo deberá describir y comparar las características físicas de los miembros del grupo.

   
   



4. Reflexión (10 minutos):
   a. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al ver que cada persona tiene características físicas diferentes.
   b. Fomentar la reflexión y el respeto hacia la diversidad física.

   
   

II. Sesión 2: Acciones para el cuidado de nuestro cuerpo

Objetivo:

• Reconocer las acciones necesarias para cuidar y mantener saludable nuestro cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):
   a. Recordar las características físicas del cuerpo humano y las reflexiones de la sesión anterior.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):
   a. Mostrar imágenes de diferentes acciones para el cuidado del cuerpo humano (