Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica

ATP ZONA
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica


Objetivo: Identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento. Realizar una actividad lúdica para motivar a los estudiantes.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Presentar el problema de los robos en la comunidad y su impacto en la convivencia pacífica.

    • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las normas en la sociedad.



  3. Introducción al tema (15 minutos)



    • Explicar los conceptos de funciones y responsabilidades.

    • Presentar las autoridades de la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

    • Ejemplificar las funciones y responsabilidades de cada una.



  4. Desarrollo (15 minutos)



    • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen las funciones y responsabilidades de las autoridades mencionadas.

    • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.



  5. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de las autoridades en la convivencia pacífica.

    • Propiciar la formulación de compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y recordatorio del compromiso formulado en la sesión anterior.



  2. Repaso del tema (10 minutos)



    • Realizar una breve recapitulación de las funciones y responsabilidades de las autoridades.