Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la existencia de una persona con muchos gatos cerca de la escuela, que causan daños o propagan plagas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia.


• Introducción al problema de los gatos cerca de la escuela y su relación con la biodiversidad.


• Discusión en grupos sobre posibles consecuencias de la presencia de los gatos en el entorno escolar.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con los procesos ecosistémicos y la circulación de energía.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los procesos ecosistémicos y la circulación de energía en diferentes entornos naturales.


• Análisis de los beneficios ambientales de la biodiversidad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Debate sobre las posibles soluciones al problema de los gatos cerca de la escuela, teniendo en cuenta los beneficios ambientales de la biodiversidad.


• Diseño de acciones sustentables que promuevan la convivencia con los animales y la protección del entorno escolar.