Introducción al tema y exploración de costumbres y culturas de la comunidad
Maria de la luz Contreras
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de costumbres y culturas de la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente, así como la diversidad de estilos, recursos y estrategias narrativas. Además, identificarán y describirán algunas costumbres y culturas de su comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre la narración de sucesos del pasado y del presente. Comentar que aprenderán diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
- Introducir el problema: mencionar que también se abordarán las costumbres y culturas de la comunidad, para entender mejor la diversidad y riqueza cultural que existe a su alrededor.
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de lluvia de ideas: preguntar a los alumnos si conocen alguna historia o suceso interesante de su comunidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Actividad grupal: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una costumbre o cultura de la comunidad para investigar. Cada grupo deberá realizar una breve investigación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente, así como sobre las costumbres y culturas de la comunidad.
Sesión 2: Presentación de costumbres y culturas de la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos compartirán la información recopilada sobre costumbres y culturas de la comunidad, utili